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澳1/5儿童未做好上学准备 家长应尽早培养孩子阅读习惯


来源于:澳洲日报

摘要:一项新的研究发现,澳洲准备开始上学的学龄儿童中,有五分之一至少一个领域的发展比较弱势。

一项新的研究发现,澳洲准备开始上学的学龄儿童中,有五分之一至少一个领域的发展比较弱势,比如语言、认知技能或沟通技能等。

据《悉尼晨锋报》报导,研究还发现,决定一个儿童是否做好上学准备的一个重要因素是社会经济背景,还决定了儿童的语言能力,特别是那些在家里说英语以外语言的家庭。

“这给处于顶端和处于底层的孩子造成巨大的差距。处于顶端的儿童为上学做了充足的准备,但处于底层的准备就比较不充分了,”研究幼儿教育的新南威尔士大学教授凯尔尼(Trevor Cairney)说道。

对家长们来说,他们得在孩子很小的时候给他们读故事,从而教给他们基本的识字能力。凯尔尼表示,如果没有培养这个习惯,可能给孩子的未来带来负面影响。

“当弱势儿童入读一年级,差距就会扩大。多年来我们都知道,如果儿童的成绩存在差距,并且得不到父母或老师在早期进行的重大干预,那么这一差距还会扩大,”凯尔尼说道。

昆士兰大学此前进行的研究已经明确显示,决定儿童学习成就最重要的单一因素就是他们从很小的时候开始,就已经读了多少书。

凯尔尼表示,缩小儿童之间差距的举措包括给他们唸书、改善弱势社会经济地位区域的幼儿教育,以及学校做好更多的准备。“来自富裕家庭的儿童更可能听过别人给他们唸的书。”

悉尼St Marys的妈妈阿莫多罗斯(Rebecca Armodoros)有三个孩子。对一整个家庭来说,睡前阅读是一项很重要的日常活动。她的四岁儿子诺亚(Noah)很快就要去上学了。

“我们努力坚持每天读书,我觉得这已经成为他(诺亚)的必需品,”她说道,“最棒的是,有时候我没法给他唸书,他的哥哥或姐姐很愿意为他读一些故事。”

United Way是一个在弱势社区开展幼儿识字项目的澳洲慈善机构。该机构的执行长罗比(Kevin Robbie)表示,很多年轻家长都没有意识到,他们的孩子进入课堂前,就已经开始学习了。

他表示,教孩子阅读不仅仅是学校的责任,也是父母的责任。虽然工薪阶层的父母们生活越来越繁忙,但他们必须抽时间为孩子们读点书。“大多数日子,你们可能一天到晚忙得团团转,但也要记得留点时间让孩子们认识到阅读是多么重要。”
 




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